GRAFIKER & FORMIDLER
Formidling og undervisingsdesign af og i "seriøse emner", er omdrejningspunktet for de projekter jeg er involveret i. Som oftest for institutionelle opgavestillere som fx Rådet for Socialt Udsatte, Sex & Samfund, Socialministeriet, Banedanmark og Skatteforvaltningen.
Som undervisningsdesigner er jeg optaget af effektfulde didaktiske greb og læringsprocesser, typisk med et visuelt afsæt.
Jeg har især fornøjelse med at arbejde med formidling af stof som umiddelbart kan opleves svært tilgængeligt, fx webkodning, ejendomsvurderinger og økonomi.
Det gør jo ikke noget, at dit publikum samtidig har det lidt sjovt...
Som freelancer har jeg erfaring med alle skalatrin og niveauer i udvikling af grafiske formidlingsmaterialer, trykt som digitalt. Hvilke roller jeg har udfyldt, har været afhængig af opgave og opgavestiller.
Mit fokus ligger pt på e-læring og de elementer, der meningsfuldt kan indgå i dette.
Når man har mig på en opgave, kan man fx bruge mig til:
”Strukturering, forenkling og visualisering” er mine guidelines for mit arbejde.
At gøre ting overskuelige og at skære ind til benet.
Det gælder både de grafiske løsninger og arbejdsprocesserne.
Strukturering, forenkling og visualisering
// Rådet for Socialt Udsatte // rapport
Arkitektuddannelsen (2000) med et grafisk fokus, var udgangspunktet. Om man tegner huse eller plakater, er det opgaven at få form og funktion til at gå op i en højere enhed. Den kreative, men styrede, designproces samt fokus på udvikling af stram konceptuelle sammenhæng, er stadig grundpiller i mit arbejde.
Allerede på arkitektstudiet startede jeg som freelance grafiker, og arbejdede på fuld tid, direkte efter afgang fra skolen. Mediegrafikeruddannelsen (2006) tog jeg som supplement, den har mere fokus på den tekniske del af faget.
Undervisning indenfor de grafiske fag fyldte efterhånden mere og mere, og jeg tog Erhvervspædagogisk diplomuddannelse (2015) i forbindelse med mit faglærerarbejde på mediegrafikeruddannelsen.
Jeg holder af at igangsætte, planlægge, coache, facilitere og motivere… Som underviser er jeg typen med højt energiniveau, højt tempo og bruger humor, som tilsammen står på en rygrad af klar struktur og klare mål.
Jeg har undervist unge voksne på mediegrafikeruddannelsen og forberedelseskurser til de kreative uddannelser, unge på EUD grundforløb og brobygning, samt voksne på AMU, bl.a, i:
Hvis alt andet går galt
– så tegn det!
